Hodnoticí standard

Webdesignér – interakční designér / webdesignérka – interakční designérka (kód: 18-012-R)
Autorizující orgán:
Digitální a informační agentura
Skupina oborů:
Informatické obory (kód: 18)
Týká se povolání:
Webový interakční designer
Kvalifikační úroveň NSK - EQF:
6

Odborná způsobilost
Název
Úroveň
Identifikace požadavků a představ zákazníka o webových stránkách
6
Základy výzkumu požadavků uživatelů na webovou prezentaci
6
Zpracování návrhu obsahu a struktury webu
6
Zpracování návrhu uživatelského rozhraní webové prezentace
6
Evaluace návrhu webu
6
Analýza a zhodnocení webu a jeho grafického návrhu
6
Aplikace základů kognitivní psychologie a behaviorální ekonomie pro práci na webové prezentaci
6
Platnost standardu
Standard je platný od: 03.06.2023
Webdesignér – interakční designér / webdesignérka – interakční designérka, 28.1.2026 6:52:51
Strana 1 z 13

Hodnoticí standard

Kritéria a způsoby hodnocení
Identifikace požadavků a představ zákazníka o webových stránkách
Kritéria hodnocení
Způsoby ověření
a) Identifikovat v písemném zadání projektu webové prezentace, které informace pro návrh webu chybí. Naformulovat doplňující dotazy a získat odpovědi diskusí s klientem
Praktické předvedení a ústní ověření
b) Vyjmenovat klíčové informace, které je potřeba vědět o cílové skupině, a uvést, jak lze tyto informace získat
Ústní ověření
c) Identifikovat benefity a atributy firemní nebo produktové značky na základě textového popisu
Praktické předvedení a ústní ověření
d) Na základě písemného zadání definovat hodnoticí kritéria úspěchu webu (KPI) a způsob jejich měření
Praktické předvedení a ústní ověření
e) Správně uvést a popsat následující fáze nákupního cyklu individuálního spotřebitele: poznávání problému, hledání informací, vyhodnocování, výběr a rozhodnutí ke koupi, vyhodnocení po koupi
Písemné ověření
f) Na základě písemného zadání identifikovat možná omezení projektu (grafická, technická, projektová, obsahová)
Praktické předvedení a ústní ověření
g) Vybrat definici a popis pojmu trojimperativ
Písemné ověření
h) Na základě písemného zadání idenfikovat řídicí osu trojimperativu a rozplánovat postup prací pro návrh webu a definovat výstupy a jejich kvalitu
Praktické předvedení a ústní ověření
Je třeba splnit všechna kritéria.
Webdesignér – interakční designér / webdesignérka – interakční designérka, 28.1.2026 6:52:51
Strana 2 z 13

Hodnoticí standard

Základy výzkumu požadavků uživatelů na webovou prezentaci
Kritéria hodnocení
Způsoby ověření
a) Na základě písemného zadání rozeznat znalostní mezeru, určit hypotézy a zvolit vhodné metody pro uživatelský výzkum
Praktické předvedení a ústní ověření
b) Vybrat vysvětlení a popis základních pojmů související s uživatelským výzkumem:
1. Persona
2. Uživatelský scénář
3. Mentální model
Písemné ověření
c) Vybrat vysvětlení a popis základních metod uživatelského výzkumu pro použití jak v on-line výzkumu, tak pro výzkum v terénu:
1.	 Rozhovor
2.	 Contextual inquiry
3.	 Fly-on-the-wall
4.	 Případně další podle vlasní volby uchazeče
Písemné ověření
d) Vytvořit část dotazníku zaměřeného na otestování zadané hypotézy, který odpovídá sociologickým pravidlům pro tvorbu dotazníku. Definovat, kde a jak lze získat vhodné respondenty pro dotazník
Praktické předvedení a ústní ověření
e) Vytvořit část dotazníku zaměřeného na otestování zadané hypotézy pomocí hloubkových rozhovorů v terénu. Definovat, jak lze získat vhodné respondenty pro dotazník
Praktické předvedení a ústní ověření
f) Vybrat vysvětlení a popis základních pojmů webové analytiky. Zvolit popis významů následujících pojmů (vzhledem ke zvolenému referenčnímu nástroji):
1.	 Návštěva
2.	 Unikátní návštěvník
3.	 Míra opuštění
4.	 Konverze
5.	 Konverzní trychtýř
Písemné ověření
Je třeba splnit všechna kritéria.
Webdesignér – interakční designér / webdesignérka – interakční designérka, 28.1.2026 6:52:51
Strana 3 z 13

Hodnoticí standard

Zpracování návrhu obsahu a struktury webu
Kritéria hodnocení
Způsoby ověření
a) Vyjmenujte omezení pro následující typy webových prezentací, které vychází z platné legislativy:
1.	 Provozování komerční webové prezentace
2.	 Provoz e-mailového zpravodaje
3.	 Ochrana osobních údajů
4.	 Přístupnost webové prezentace
Ústní ověření
b) Zvolit definici významů následujících pojmů:
1. Informační architektura
2. Exaktní schéma kategorizace informace 
3. Analýza klíčových slov
4. Inventarizace a audit obsahu (content inventory)
Písemné ověření
c) Na základě písemného zadání vytvořit mapy stránek
Praktické předvedení a ústní ověření
d) Navrhnout obsah tří typově odlišných webových stránek na základě zadaného záměru a zdůvodnit ho
Praktické předvedení a ústní ověření
e) Vysvětlit, k čemu se používá metoda třídění kartiček (card sorting), a jaké jsou rozdíly mezi otevřeným a uzavřeným tříděním kartiček
Ústní ověření
Je třeba splnit všechna kritéria.
Webdesignér – interakční designér / webdesignérka – interakční designérka, 28.1.2026 6:52:51
Strana 4 z 13

Hodnoticí standard

Zpracování návrhu uživatelského rozhraní webové prezentace
Kritéria hodnocení
Způsoby ověření
a) Vybrat vysvětlení a popis výhod a nevýhod různého umístění popisků prvků pro vstup informací k zadávání vstupních údajů a doporučit konkrétní řešení umístění popisků pro:
1.	 Přihlašovací formulář
2.	 Fakturační údaje v objednávce
Písemné ověření
b) Uvést základní pravidla pro textaci chybových zpráv
Ústní ověření
c) Uvést základní pravidla pro umístění popisků pro vstup informací
Ústní ověření
d) Uvést a popsat základní formulářové prvky pro vstup dat
Ústní ověření
e) Uvést pravidla pro validaci formulářů a výpis validačních zpráv
Ústní ověření
f) Na základě přiloženého písemného zadání webové prezentace identifikovat základní chyby v použitelnosti a popsat best practices pro návrh rozhraní daného webu
Praktické předvedení a ústní ověření
g) Uvést a popsat návrhové vzory pro následující typy chování:
1. Prozkoumávání
2.	  Zpřesňování
3.	  Srovnávání
4.	  Získání přehledu
5.	  Hledání detailních informací o konkrétním objektu
Ústní ověření
h) Uvést a popsat metodiku Mobile First
Ústní ověření
i) Vysvětlit nejvhodnější případy použití následujících strategií:
1.	 Pouze desktopová varianta
2.	 Mobilní web
3.	 Responsivní web
4.	 Mobilní aplikace
Ústní ověření
j) Vysvětlit pojem “funkční fixace” (Functional Fixedness) a stručně popsat způsoby, kterými je možné tomuto kognitivnímu zkreslení při návrhu webu předcházet
Ústní ověření
k) Popsat výhody, nevýhody a situaci, kdy je nejvhodnější použít:
1.	 Skicu
2.	 Wireframe / interaktivní prototyp
3.	 Prototyp vytvořený programátorem
Ústní ověření
l) Uvést a popsat jednu metodiku vedení iterativního workshopu s klientem
Ústní ověření
m) Vysvětlit zásady pro návrh webu podle standardů WCAG 2.0 (přístupnost):
1.	 Vnímatelnost (Percievable)
2.	 Ovladatelnost (Operable)
3.	 Srozumitelnost (Understandable)
4.	 Robustnost (Robust)
Ústní ověření
Je třeba splnit všechna kritéria.
Webdesignér – interakční designér / webdesignérka – interakční designérka, 28.1.2026 6:52:51
Strana 5 z 13

Hodnoticí standard

Evaluace návrhu webu
Kritéria hodnocení
Způsoby ověření
a) Vybrat vysvětlení a popis významů a použití následujících metod pro evaluaci návrhů nebo finální spuštěné webové prezentace:
1. Webová analytika
2.	 Click-tracking
3. A/B, MVT testování
4.	 Testování informační architektury / struktury
Písemné ověření
b) Na základě zadání, které obsahuje hypotézy a konkrétní webovou prezentaci, navrhnout a provést uživatelské testování s minimálně pěti účastníky. Vyhodnotit a zpracovat výstupní zprávu shrnující nejzávažnější problémy a navrhnout způsob jejich odstranění
Ustní obhajoba přinesené práce
Je třeba splnit obě kritéria.
Analýza a zhodnocení webu a jeho grafického návrhu
Kritéria hodnocení
Způsoby ověření
a) Vybrat vysvětlení a popis pojmů: 
1.	 Gestalt pravidla: blízkost, podobnost, popředí-pozadí, symetrie, uzávěra
2.	 Princip typografického kontrastu
3.	  Signifier
4.	  Zlatý řez
5.	  Typografická mřížka
6.	  Principy sazby a její vliv na čitelnost
7.	  Bílé místo
Písemné ověření
b) Zvolit vysvětlení a popis významů heuristické analýzy, uvést alespoň 5 běžně používaných heuristických pravidel
Písemné ověření
c) Podle písemného zadání webu vyhodnotit jeho nedostatky pomocí heuristických pravidel
Praktické předvedení a ústní ověření
Je třeba splnit všechna kritéria.
Webdesignér – interakční designér / webdesignérka – interakční designérka, 28.1.2026 6:52:51
Strana 6 z 13

Hodnoticí standard

Aplikace základů kognitivní psychologie a behaviorální ekonomie pro práci na webové prezentaci
Kritéria hodnocení
Způsoby ověření
a) Popsat způsob zpracování vizuální informace, 5 kognitivních zkreslení a vysvětlit jejich vliv na lidské rozhodování, hlavní charakteristiky krátkodobé paměti, způsoby posílení zapamatovatelnosti informace, typy lidských chyb
Ústní ověření
b) Zvolit vysvětlení a popis základních principů behaviorální ekonomie vztahující se k následujícím tématům:
1.	 Základní koncepty
a. Výchozí hodnoty (defaults)
b.	  Psychologie volby (psychology of choice)
2.	  Psychologie peněz
a.	  Averze vůči ztrátě (loss aversion)
b. Reciprocita (reciprocity)
c.	  Mikro platby (micro-payments)
3.	  Práce a motivace     
a.	  IKEA efekt
b.	  Mentální nesoulad (cognitive dissonance)
Písemné ověření
Je třeba splnit obě kritéria.
Webdesignér – interakční designér / webdesignérka – interakční designérka, 28.1.2026 6:52:51
Strana 7 z 13

Hodnoticí standard

Organizační a metodické pokyny
Pokyny k realizaci zkoušky

Autorizovaná
osoba
informuje,
které
doklady
musí
uchazeč
předložit,
aby
zkouška
proběhla
v
souladu
s
platnými
právními
předpisy.
Před
zahájením
vlastního
ověřování
musí
být
uchazeč
seznámen
s
pracovištěm
a
s
požadavky
bezpečnosti
a
ochrany
zdraví
při
práci
(BOZP)
a
požární
ochrany
(PO),
o
čemž
bude
autorizovanou
osobou
vyhotoven
a
uchazečem
podepsán
písemný
záznam.
 
Autorizovaná
osoba,
resp.
autorizovaný
zástupce
autorizované
osoby,
je
oprávněna
předčasně
ukončit
zkoušku,
pokud
vyhodnotí,
že
v
důsledku
činnosti
uchazeče
bezprostředně
došlo
k
ohrožení
nebo
bezprostředně
hrozí
nebezpečí
ohrožení
zdraví,
života
a
majetku
či
životního
prostředí.
Zdůvodnění
předčasného
ukončení
zkoušky
uvede
AOs
do
Záznamu
o
průběhu
a
výsledku
zkoušky.
Uchazeč
může
ukončit
zkoušku
kdykoliv
v
jejím
průběhu,
a
to
na
vlastní
žádost.
 
Zdravotní
způsobilost
pro
vykonání
zkoušky
není
vyžadována.
 
Praktická
část
zkoušky
probíhá
na
uchazečem
zvolené
platformě.
Zpracovaná
zadání
jsou
ve
standardních
formátech
pro
tvorbu
a
publikaci
dokumentů
(.docx,
.xlsx,
.pptx
–
Office
Open
XML
formáty,
.jpeg,
.png,
.gif,
.pdf).
Video
soubory
musí
být
uloženy
s
běžným
kodekem
v
kontejneru
.avi,
.wmv,
popř.
.ogg
nebo
.mkv.
 
Časový
harmonogram
samostatné
práce:
·
Uchazeč
obdrží
zadání
nejpozději
3
týdny
před
termínem
zkoušky.
·
Uchazeč
má
právo
zvolit
si
platformu
pro
realizaci
zkoušky
nejpozději
5
dní
před
konáním
zkoušky
po
dohodě
s
autorizovanou
osobou.
·
Nejméně
3
dny
před
termínem
praktické
zkoušky
uchazeč
předloží
testovací
scénář,
který
použil
pro
provedení
testování
a
video
nahrávku
ze
všech
sezení
uživatelského
testování.
Tato
nahrávka
musí
obsahovat
záznam
dění
na
obrazovce
počítače
(případně
jiného
zařízení
–
tablet,
chytrý
telefon)
účastníka
a
jeho
hlas.
Není
nutné
(ale
vhodné),
aby
obsahovala
také
záběr
obličeje
účastníka.
·
Autorizovaná
osoba
je
povinna
v
den
vyhlášení
termínu
zkoušky
zveřejnit
informace
o
dostupných
technologiích
 
Zkouška
se
skládá
ze
čtyř
částí:
obhajoby
samostatné
práce,
písemného
ověření,
ústního
ověření
a
praktického
předvedení
s
ústním
ověřením.
 
Samostatná
práce
Cílem
samostatné
práce
je
ověřit
schopnost
evaluovat
použitelnost
konkrétního
webu,
navrhnout
a
jasně
popsat
zjištěné
nedostatky,
tzn.
ověřit
kompetenci
"Evaluace
návrhu
webu"
kritérium
b).
Zadání
samostatné
práce
bude
obsahovat:
·
Konkrétní
webovou
prezentaci,
která
bude
předmětem
uživatelského
testování
-
zkoušející
zvolí
webovou
prezentaci
podle
svého
uvážení.
Pokud
není
webová
prezentace
volně
dostupná,
musí
zajistit
přístup
pro
zkoušeného
a
účastníky
testování.
Webová
prezentace
by
měla
být
zvolena
s
ohledem
na
to,
aby
příliš
neomezovala
cílovou
skupinu.
·
Definici
kritérií
pro
nábor
účastníků
uživatelského
testování
a
vzor
souhlasu
s
pořízením
záznamu
pro
potřeby
zkoušky.
·
Cíle
pro
testování
-
co
má
testování
ověřit.
Uchazeč
připraví
testovací
scénář,
provede
uživatelské
testování,
které
vyhodnotí,
a
sepíše
výslednou
zprávu.
Je
na
uchazeči,
aby
si
vybral
mezi
prezenčním
nebo
vzdáleným
moderovaným
testováním.
Uchazeč
musí
moderovat
uživatelské
testování
sám.
Vyhodnocení
práce
se
provádí
v
praktické
části
s
ústní
obhajobou.
 
Písemné
ověření
Písemné
ověření
má
dvě
části.
Uchazeč
v
první
části
prokáže
znalosti
písemným
testem
(rozsah
asi
60
min.
–
32
otázek).
Pravidla
pro
aplikaci
testů
jako
způsobu
ověřování
profesní
kvalifikace
Soubor
otázek
pro
testy
stanovuje
autorizovaná
osoba
podle
požadavků
hodnoticího
standardu.
Musí
přitom
splňovat
následující
pravidla:
·
Testy
pro
jednotlivé
uchazeče
musí
být
vygenerovány
z
dostatečně
velkého
souboru
otázek
(počet
otázek
z
jednotlivých
kompetencí
upřesněn
níže),
aby
bylo
možné
vytvářet
dostatečné
počty
různě
sestavených
testů.
Webdesignér – interakční designér / webdesignérka – interakční designérka, 28.1.2026 6:52:51
Strana 8 z 13

Hodnoticí standard

·
Při
každé
zkoušce
musí
být
ověřeny
všechny
kompetence.
·
Pro
každé
kritérium
existuje
několik
otázek.
·
Každý
uchazeč
má
ve
svém
testu
pro
každé
kritérium
stanovený
počet
otázek.
·
Za
úspěšné
splnění
testu
se
považuje
75
%
správně
zodpovězených
otázek
s
tím,
že
pro
každé
kritérium
musí
být
správně
zodpovězeno
alespoň
50
%
otázek.
Autorizovaná
osoba
vypracuje
soubor
81
testových
úloh,
zaměřených
na
ověření
znalostní
složky
vybraných
kompetencí:
·
Zpracování
návrhu
uživatelského
rozhraní
webové
prezentace
·
kritérium
a)
-
12
otázek
·
Evaluace
návrhu
webu
·
kritérium
a)
-
20
otázek
·
Analýza
a
zhodnocení
webu
a
jeho
grafického
návrhu
·
kritérium
a)
-
22
otázek
·
Aplikace
základů
kognitivní
psychologie
a
behaviorální
ekonomie
pro
práci
na
webové
prezentaci
·
kritérium
b)
-
27
otázek
 
Autorizovaná
osoba
zajistí
vygenerování
náhodného
testu
pro
každého
uchazeče,
sestaveného
z
32
otázek
s
následujícím
zastoupením
jednotlivých
kritérií
podle
kompetencí:
·
Zpracování
návrhu
uživatelského
rozhraní
·
kritérium
a)
–
4
otázky
·
Evaluace
návrhu
webu
·
kritérium
a)
-
10
otázek
·
Analýza
a
zhodnocení
webu
a
jeho
grafického
návrhu
·
kritérium
a)
-
10
otázek
·
Aplikace
základů
kognitivní
psychologie
a
behaviorální
ekonomie
pro
práci
na
webové
prezentaci
·
kritérium
b)
-
8
otázek
Testové
otázky
budou
uzavřené,
sestavené
ze
tří
odpovědí,
z
nichž
pouze
jedna
je
správná.
Všechny
otázky
jsou
bodově
rovnocenné.
 
V
druhé
časti
písemného
ověření
se
uchazeč
vyjadřuje
volnou
písemnou
formou.
Jedná
se
o
následující
kritéria
v
rámci
uvedených
kompetencí:
·
Identifikace
požadavků
zákazníka
o
webových
stránkách
·
kritérium
e)
·
kritérium
g)
·
Základy
uživatelského
výzkumu
·
kritérium
b)
·
kritérium
c)
·
kritérium
f)
·
Zpracování
návrhu
obsahu
a
struktury
webu
·
kritérium
b)
·
Analýza
a
zhodnocení
webu
a
jeho
grafického
návrhu
·
kritérium
b)
 
Ústní
ověření
V
rámci
přípravy
na
zkoušku
si
uchazeč
připraví
poznámky
ke
kritériím
hodnocení
s
ústním
ověřením.
Vlastní
ústní
zkoušení
probíhá
formou
rozhovoru
mezi
AOs
a
uchazečem
 
Praktické
předvedení
s
ústním
ověřením
Uchazeč
může
v
rámci
praktické
části
zkoušky
používat
vlastní
technické
vybavení,
ale
je
plně
zodpovědný
za
propojení
svého
vybavení
s
projektorem.
Alternativa
je
prezentovat
pomocí
počítače,
který
bude
k
dispozici
v
učebně
(prezentaci
je
nutné
přinést
na
flash
disku
ve
formátu
PDF).
Pro
tuto
část
zkoušky
vypracuje
autorizovaná
osoba
soubor
pěti
zadání
pro
každé
z
následujících
kritérií
v
rámci
uvedených
kompetencí:
·
Identifikace
požadavků
zákazníka
o
webových
stránkách
·
kritéria
a),
c),
d),
f),
h)
·
Základy
uživatelského
výzkumu
Webdesignér – interakční designér / webdesignérka – interakční designérka, 28.1.2026 6:52:51
Strana 9 z 13

Hodnoticí standard

·
kritéria
a),
d),
e)
·
Zpracování
návrhu
obsahu
a
struktury
webu
·
kritéria
c),
d)
·
Zpracování
návrhu
uživatelského
rozhraní
webové
prezentace
·
kritérium
f)
·
Analýza
a
zhodnocení
webu
a
jeho
grafického
návrhu
·
kritérium
c)
Pro
zkoušku
autorizovaná
osoba
zajistí
náhodné
vygenerování
jednoho
zadání
pro
každé
z
uvedených
kriterií.
Uchazečem
vypracovaná
řešení
jednotlivých
zadání
budou
ověřena
v
rámci
úkolů
2
až
4
(viz
níže).
V
rámci
těchto
úkolů
budou
současně
ověřena
vybraná
kritéria,
u
kterých
je
uveden
ústní
způsob
ověření.
 
V
této
části
zkoušky
uchazeč
dostane
sadu
čtyř
na
sebe
navazujících
úkolů,
které
průřezově
prověří
praktické
využívání
znalostí
a
dovedností
ze
všech
kompetencí.
Úkol
1
-
Obhajoba
samostatné
práce
Cílem
prvního
úkolu
praktické
části
je
ověřit
schopnost
prezentovat
výsledky
a
závěry
z
uživatelského
testování
(výsledky
samostatné
práce).
Žadatel
obhajuje
jím
zvolenou
webovou
prezentaci,
připravený
testovací
scénář
a
výslednou
zprávu.
AOs
ověřuje
dotazy
a
doplňujícími
otázkami
správnost
a
postup
vypracování
zadaní.
Nehodnotí
se
práce
samotná,
ale
její
obhajoba.
Je
hodnocena
kompetence
"Evaluace
návrhu
webu"
kritérium
b)
podle
následujících
hledisek:
·
příprava
testovacího
scénáře
-
zde
se
hodnotí
především
pokrytí
testovacích
hypotéz
a
formulace
jednotlivých
úkolů,
·
provedení
uživatelského
testování
-
zde
se
hodnotí
zejména
práce
s
účastníky,
pokrytí
všech
oblastí
ze
scénáře
a
poměr
doby,
kdy
hovoří
moderátor
vs.
doby,
kdy
hovoří
účastník,
·
vyhodnocení
testování
-
zde
se
hodnotí
zejména
kategorizace
chyb
podle
závažnosti,
způsob
organizace
výstupní
zprávy
a
srozumitelnost
navržených
zlepšení.
 
Úkol
2
-
Zpracování
vstupních
informací
Cílem
druhého
úkolu
je
prověřit
schopnosti
uchazeče
pracovat
s
nekvalitním
zadáním
nebo
zadavatelem,
který
nemá
zkušenosti
s
tvorbou
webu
nebo
vedením
obdobných
projektů.
Uchazeč
musí
být
schopen
pomocí
diskuze
se
zkoušejícím,
který
má
roli
klienta,
zjistit
informace,
které
mu
v
zadání
chybí,
definovat
základní
metriky
(key
performance
indicators)
úspěšnosti
webu
a
naplánovat
průběh
projektu.
Jsou
hodnocena
následující
kritéria
z
uvedené
kompetence:
·
Identifikace
požadavků
zákazníka
o
webových
stránkách
·
kritéria
a),
b),
c),
d),
f),
h)
 
Úkol
3
-
Informační
architektura
a
návrh
uživatelského
rozhraní
Cílem
třetího
úkolu
je
prověřit
schopnost
navrhnout
strukturu
webové
prezentace
a
navrhnout
obsah
tří
typově
odlišných
stránek
(např.
titulní
a
dvě
další
důležité
stránky
odpovídající
zadání).
Uchazeč
navrhne
strukturu
webu
na
základě
standardních
postupů
pro
zadanou
webovou
prezentaci.
Jsou
hodnocena
následující
kritéria
z
uvedených
kompetencí:
a)
Zpracování
návrhu
obsahu
a
struktury
webu
a)
kritéria
a),
c)
b)
Zpracování
návrhu
uživatelského
rozhraní
webové
prezentace
a)
kritérium
g)
Na
základě
zadání
navrhne
3
konkrétní
stránky.
U
jedné
stránky
si
zvolí
breakpointy
pro
alternativní
zobrazení
na
zařízeních
s
jinou
velikostí
(např.
smartphone,
tablet,
TV).
Jinou
stránku
využije
pro
návrh
formuláře,
na
kterém
prokáže
znalost
relevantních
návrhových
vzorů.
Volby
návrhových
vzorů
a
breakpointů
odůvodní.
Prokáže
základní
znalost
použitelnosti,
přístupnosti
webových
prezentací.
Jsou
hodnocena
následující
kritéria
z
uvedených
kompetencí:
·
Zpracování
návrhu
obsahu
a
struktury
webu
·
kritérium
a),
c),
d)
·
Zpracování
návrhu
uživatelského
rozhraní
webové
prezentace
·
kritéria
b),
c),
d),
e),
f),
g),
h),
i),
j),
k),
l),
m)
 
Úkol
4
-
Evaluace
Cílem
čtvrtého
úkolu
je
zjistit
schopnosti
objektivně
zhodnotit
stávající
webovou
prezentaci,
předat
informace
klientovi
a
navrhnout
možné
způsoby
nápravy.
Uchazeč
vyjmenuje
metody
evaluace
webové
prezentace,
jednu
si
zvolí
a
svou
volbu
odůvodní.
V
rámci
tohoto
úkolu
Webdesignér – interakční designér / webdesignérka – interakční designérka, 28.1.2026 6:52:51
Strana 10 z 13

Hodnoticí standard

uchazeč
využije
svoji
zpracovanou
samostatnou
práci
z
pohledu
usefullness
testing
a
ukáže,
kde
a
jak
uplatnil
principy
kognitivní
psychologie.
Navrhne
způsob
otestování
jím
navržené
struktury
webu
pomocí
metody
Card
sorting.
Dostane
návrh
a
na
něm
prokáže
dovednost
heuristické
evaluace.
Jsou
hodnocena
následující
kritéria
z
uvedených
kompetencí:
·
Zpracování
návrhu
obsahu
a
struktury
webu
·
kritérium
e)
·
Analýza
a
zhodnocení
webu
a
jeho
grafického
návrhu
·
kritérium
c)
·
Kognitivní
psychologie
a
behaviorální
ekonomie
·
kritérium
a)
·
 
Vypracované
úkoly
uchazeč
předvede
a
obhájí
v
diskusi
s
AOs
Kromě
těchto
úkolů
uchazeč
na
základě
zadání
vypracuje
výstupní
dokumenty
uvedené
v
kompetenci
"Základy
uživatelského
výzkumu"
kritériích
a),
d),
e)
a
ústně
je
obhájí.

Výsledné hodnocení
Zkoušející hodnotí uchazeče zvlášť pro každou kompetenci a výsledek zapisuje do záznamu o průběhu a výsledku zkoušky. Výsledné hodnocení pro danou kompetenci musí znít „splnil“ nebo „nesplnil“ v závislosti na stanovení závaznosti, resp. nezávaznosti jednotlivých kritérií u každé kompetence. Výsledné hodnocení zkoušky zní buď „vyhověl“, pokud uchazeč splnil všechny kompetence, nebo „nevyhověl“, pokud uchazeč některou kompetenci nesplnil. Při hodnocení „nevyhověl“ uvádí zkoušející vždy zdůvodnění, které uchazeč svým podpisem bere na vědomí.

Počet zkoušejících
Zkouška probíhá před jednou autorizovanou osobou; zkoušejícím je jedna autorizovaná fyzická osoba s autorizací pro příslušnou profesní kvalifikaci anebo jeden autorizovaný zástupce autorizované podnikající fyzické nebo právnické osoby s autorizací pro příslušnou profesní kvalifikaci.

Požadavky na odbornou způsobilost autorizované osoby, resp. autorizovaného zástupce autorizované osoby
Autorizovaná osoba, resp. autorizovaný zástupce autorizované osoby musí splňovat tento požadavek:
 
·	Vysokoškolské vzdělání a alespoň 5 let prokázané odborné praxe v oblasti interakčního designu nebo uživatelského výzkumu a uživatelského testování nebo infomační architektury.
 
Další požadavky:
·	Autorizovaná osoba, resp. autorizovaný zástupce autorizované osoby, která nemá odbornou kvalifikaci pedagogického pracovníka podle zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů, ve znění pozdějších předpisů, nebo nemá odbornou kvalifikaci podle zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách), ve znění pozdějších předpisů, nebo praxi v oblasti vzdělávání dospělých (včetně praxe z oblasti zkoušení), nebo nemá osvědčení o profesní kvalifikaci 75-001-T Lektor/lektorka dalšího vzdělávání, může být absolventem přípravy zaměřené zejména na praktickou aplikaci části první, hlavy III a IV zákona č. 179/2006 Sb., o ověřování a uznávání výsledků dalšího vzdělávání a o změně některých zákonů (zákon o uznávání výsledků dalšího vzdělávání), ve znění pozdějších předpisů, a přípravy zaměřené na vzdělávání a hodnocení dospělých s důrazem na psychologické aspekty zkoušení dospělých v rozsahu minimálně 12 hodin.
 
Žadatel o udělení autorizace prokazuje splnění požadavků na odbornou způsobilost autorizujícímu orgánu, a to předložením dokladu nebo dokladů o získání odborné způsobilosti v souladu s hodnoticím standardem této profesní kvalifikace, nebo takovým postupem, který je v souladu s požadavky uvedenými v hodnoticím standardu této profesní kvalifikace autorizujícím orgánem stanoven.
 
Žádost o udělení autorizace naleznete na internetových stránkách autorizujícího orgánu: Digitální a informační agentura, www.dia.gov.cz.
Webdesignér – interakční designér / webdesignérka – interakční designérka, 28.1.2026 6:52:51
Strana 11 z 13

Hodnoticí standard

Nezbytné materiální a technické předpoklady pro provedení zkoušky
·	Adekvátně vybavená zkušební místnost pro provedení zkoušky
·	Vybavení potřebným hardware a software – notebook nebo pracovní stanice vybavená podle požadavku uchazeče - aktuální verze Windows, macOP, Linux, software pro tvorbu dokumentů typu (.docx, .xlsx, .pptx – Office Open XML formáty, .jpeg, .png, .gif, .pdf) a pro video soubory (.avi, .wmv, popř. .ogg nebo .mkv)
·	Psací potřeby, papír
·	Flipchart nebo white board
·	Projektor, plátno
·	Zpracováná zadání jednotlivých úkolů
·	Zpracované testové otázky
 
K žádosti o udělení autorizace žadatel přiloží seznam materiálně-technického vybavení dokládající soulad s požadavky uvedenými v hodnoticím standardu pro účely zkoušky. Zajištění vhodných prostor pro provádění zkoušky prokazuje žadatel odpovídajícím dokladem (např. výpis z katastru nemovitostí, nájemní smlouva, dohoda) umožňujícím jejich užívání po dobu platnosti autorizace.

Doba přípravy na zkoušku
Uchazeč má nárok na celkovou dobu přípravy na zkoušku v trvání 180 minut. Do doby přípravy na zkoušku se nezapočítává doba na seznámení uchazeče s pracovištěm a s požadavky BOZP a PO.

Doba pro vykonání zkoušky
Celková doba trvání vlastní zkoušky jednoho uchazeče (bez času na přípravu a přestávky) je 5 až 6 hodin (hodinou se rozumí 60 minut). Zkouška může být rozložena do více dnů.
 
Doba trvání první části písemné zkoušky (test) jednoho uchazeče je 60 minut, doba trvání druhé části písemné zkoušky (otevřená forma) jednoho uchazeče je 80 minut..
Webdesignér – interakční designér / webdesignérka – interakční designérka, 28.1.2026 6:52:51
Strana 12 z 13

Hodnoticí standard

Autoři standardu
Autoři hodnoticího standardu
Hodnoticí standard profesní kvalifikace připravila SR pro informační technologie a elektronické komunikace, ustavená a licencovaná pro tuto činnost HK ČR a SP ČR.
 
Na tvorbě se dále podílely subjekty zastoupené v pracovní skupině:
MSD IT Global Innovation Center s. r. o.
Jan Řezáč (OSVČ, konzultant webů)
CA Technologies
IBM ČR
 
Webdesignér – interakční designér / webdesignérka – interakční designérka, 28.1.2026 6:52:51
Strana 13 z 13